2016年10月31日 星期一

國立臺中第一高級中學 【arduino飛行器課程研發工作坊】

主旨:本校辦理特色領航計畫【arduino飛行器課程研發工作坊】,請鼓勵貴校教師踴躍參加,請查照。
說明:
一、依據教育部105學年度高中優質化輔助方案第三期程特色領航計畫C-4行動公民子計畫辦理。
二、辦理時間:105年11月19日(六)9:00~16:00。
三、地點:本校慎思樓七樓多媒體教室一。
四、報名方式:一律採網路報名,即日起至105年11月11日(五)至全國教師在職進修網(http://www2.inservice.edu.tw/,課程代碼:2088582)報名。
五、報名教師請自備筆電、可上網之android手機、隨身碟,以利安裝相關程式及操作。
六、注意事項:
(一)參加本研習之教師務必全程到場。
(二)為尊重講座及研習同儕,參與研習請務必準時且勿攜帶孩童,以免影響課程進行。另不接受「現場報名」,以免影響講義、餐食等行政作業,敬請配合。
七、請所屬學校惠允參與教師公假登記。

國家教育研究院辦理之「105年補救教學科技化評量系統試題研發計畫」國小段及國中段命題研習

主旨:有關國家教育研究院辦理之「105年補救教學科技化評量系統試題研發計畫」國小段及國中段命題研習,請貴校鼓勵所屬踴躍報名,如說明,請查照。
說明:
一、依據國家教育研究院105年10月27日教研測字第1051201472號函辦理。
二、為培養補救教學評量種子教師,建立教師多元評量概念、提升教師紙筆測驗命題技巧與能力,國教院特辦理國小段及國中段命題研習。
三、若有意願參與本次研習之教師可自行報名,惟研習人數每場次以20人為限。本研習辦理訊息,說明如下:
(一)研習期程及地點:105年11月19日(星期六)假國教院三峽院區傳習院4樓(新北市三峽區三樹路2號)辦理「105年補救教學科技化評量系統試題研發計畫」國小段及國中段命題研習,研習時數計3小時。
(二)檢附本研習課程表,如附件1、2。
(三)報名時間、方式:報名自即日起至105年11月11日止。務請有意願參加教師逕上國教院研習業務及活動資訊網報名(網址https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmNews.aspx),因國教院研習業務作業改採會員管理制度,參加國教院辦理之研習課程或活動者,須先申請註冊成為認證會員,方能進行後續各項課程及活動報名,學員完成線上報名,並經審核通過後,系統將以電子郵件發送錄取通知。
(四)為響應環保,請自備環保杯。

國立臺南大學受教育部國民及學前教育署委託辦理「2016提升中小學補救教學實施之理論與實踐研討論壇」議程

主旨:檢送國立臺南大學受教育部國民及學前教育署委託辦理「2016提升中小學補救教學實施之理論與實踐研討論壇」議程乙份(如附件),請貴校鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據國立臺南大學105年10月27日南大教育字第1050017526號函辦理。
二、旨揭論壇辦理時間為105年11月11日(星期五)假國立臺南大學誠正大樓 401國際會議廳舉行。
三、論壇採專題演講、論文發表及圓桌論壇等方式進行(詳情請參閱附件議程)。
四、報名請至活動網站http://140.110.122.41/conf/,報名日期自即日起至105年10月30日(星期日)截止。
五、本研討論壇相關資訊請參考網站(http://140.110.122.41/conf/);承辦人為國立臺南大學教務長室劉純蓉小姐,電話: 06-2133111轉291或E-mail: hjcw@mail.nutn.edu.tw。
六、研討論壇當日國立臺南大學備有專車於下列時間、地點接送,如有需要請於報名時點選:
(一)上午8點40分自臺南高鐵站2號出口準時發車。
(二)上午9點自臺南火車站後站準時發車。

國立臺灣美術館105年度館校合作「國美藝研坊計畫」

主旨:函轉國立臺灣美術館105年度館校合作「國美藝研坊計畫」,訂於12月3、4、10、11日舉辦「『繪.劇』兒憶-以繪本學習兒童戲劇表演與編劇創作」工作坊,請貴校教師踴躍參加,敬請查照。
說明:
一、依據國立臺灣美術館105年10月25日國美推字第1053002641號函辦理。
二、國美館現正展出「一座島嶼的可能性─2016臺灣美術雙年展」,本展以小說為展覽概念提示與規劃的參照文本之展出形式,挑選其中參展藝術家郭奕臣與繪本家林小杯共同創作的繪本作品《宇宙掉了一顆牙》,作為此次教師研習主題素材,並邀請戲劇教育專家陳晞如教授規劃兒童戲劇表演與編劇創作教法課程,引領教師挖掘藝術教學更多元的可能性。活動簡章如附件。
三、本活動為四日工作坊課程,為鼓勵教師踴躍參加,全程參與者可獲教師研習進修認證時數22小時。
四、本活動資訊敬請張貼於貴校網站,以利教師參與利用。
五、詳細研習資訊,敬請連結至國美館網站(http://www.ntmofa.gov.tw/)-教育推廣-教師資源查詢。

教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心計畫(北二區)」之105年社會科教師閱讀教學素養增能研習

主旨:轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學辦理「105~106年度閱讀師資培訓—區域人才培育中心計畫(北二區)」之105年社會科教師閱讀教學素養增能研習一案,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月25日臺教國署國字第1050121045號函辦理。
二、旨揭計畫為推廣「課文本位閱讀理解策略」運用於社會科教學,邀請各縣市對閱讀理解有興趣之國中或國小高年級社會科教師,辦理結合理論及實作型態之工作坊,進行現場教師專業培訓,以提升教學品質。研習相關資訊如下:
(一)時間:105年12月7日(星期三)。
(二)地點:國立臺灣師範大學圖書館校區博愛樓地下一樓B109室。
三、請惠予出席人員公假。
四、檢附研習報名方式及計畫1份。倘有相關問題請逕洽國立臺灣師範大學陳儀軒小姐,聯絡電話:02-77345040;電子信箱:yishiuan.ntnu@gmail.com。

慈濟大學教育傳播學院辦理「教育與傳播學術研討會」

主旨:函轉慈濟大學教育傳播學院辦理「教育與傳播學術研討會」,請公告並鼓勵所屬踴躍投稿及報名參加,請查照。
說明:
一、依據慈濟大學105年10月20日慈大教傳字第1050001936號函辦理。
二、研討會時間:106年5月20日(星期六)。
三、地點:慈濟大學校本部大愛樓(花蓮市中央路三段701號)。
四、全程活動申請認列全國教師在職進修資訊網認證。
五、檢附徵稿啟事1份。

淡江大學理學院舉辦諾貝爾獎科學系列演講

主旨:函轉淡江大學理學院舉辦諾貝爾獎科學系列演講(如附件海報),請公告周知,請查照。
說明:
一、依據淡江大學105年10月24日校理字第1050010460號函辦理。
二、旨揭系列演講分別介紹本(105)年的諾貝爾生物或醫學獎、化學獎、物理獎及有數學界諾貝爾獎之稱的阿貝爾數學獎,舉辦地點分別在臺北市立陽明高級中學及中正高級中學。希望透過這樣的活動,不但可以增加一般民眾對科學接觸的層面及深度,也能激起年輕學子對每年諾貝爾獎得主研究內容的興趣,吸引他們加入科學研究的行列。
三、旨揭系列演講排定的日程及演講內容如下:
(一)11月5日(星期六)於陽明高中勤學樓1樓大會議室:
1、13:30~14:30由淡江大學物理學系林大欽教授主講「拓撲與凝聚態物理的邂逅--2016年諾貝爾物理獎」。
2、14:45~15:45由淡江大學數學學系潘志實教授主講「費馬最後定理--2016年阿貝爾獎」。
(二)11月12日(星期六)於中正高中莊敬樓4樓視聽教室:
1、13:00~14:00由淡江大學化學學系陳銘凱副教授主講「細胞自殘有道理--漫談2016年諾貝爾生理醫學獎」。
2、14:00~15:00由淡江大學化學學系潘伯申教授主講「如何將分子變成機器?--2016年諾貝爾化學獎」。
四、因協辦學校場地有限,11月12日又適逢中正高中校慶,兩校皆無法提供停車位,請搭乘大眾交通工具前往。。

國立臺灣師範大學「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程

主旨:本校開設「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程,建請結合本項線上課程資源,辦理貴屬中等學校教師補救教學師資增能,請查照。
說明:
一、本校製播中等學校國、英、數3學科「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程(參附件課程簡介),訂於105年11月16日線上開課,自即日起開放線上註冊報名,敬請鼓勵貴屬中等學校教師報名修課。報名路徑:國立臺灣師範大學首頁/ MOOCs磨課師 / 「帶好每一個學生-有效的補救教學」 (網址:HTTP://MOOCS.NTNU.EDU.TW/)。
二、基於資源共享及提高本課程研修效益,建請運用本校「補救教學」線上課程資源,結合貴屬現職教師補救教學師資增能實體研習。本校將竭誠提供該項線上課程之運用諮詢服務,歡迎有意願者向本校諮詢合作事宜。
三、聯繫窗口:本校袁銀娟小姐,電子信箱:yuanyinjuan2006@gmail.com。

2016年10月28日 星期五

臺北市立天文科學教育館為推廣天文,活化天文教學,訂於105年11月12日至13日辦理「2016天文教具DIY教師研習營」


函轉臺北市立天文科學教育館為推廣天文,活化天文教學,訂於105年11月12日至13日辦理「2016天文教具DIY教師研習營」,請轉知所屬鼓勵參加,請查照。
說明:
一、依據臺北市立天文科學教育館105年10月26日北市天展字第10530518300號函辦理。
二、臺北市立天文科學教育館稟持持續創新服務的意念,與中央研究院物理與天文物理研究所推廣團隊及芝加哥大學天文推廣團隊合作開發天文課程,並設計相關天文教具與教學活動,希望能作為天文入門的標竿學習資料,活化天文教學課程。
三、旨揭活動說明:
(一)日期:105年11月12日(星期六)至11月13日(星期日),共2天。
(二)地點:臺北天文科學教育館 B1教室。
(三)對象:國小至大專教師及天文科學教育推廣工作者。
(四)名額:40人,額滿為止。
(五)報名:即日起開始報名,一律由該館報名網站網路報名。
(六)費用:每人新臺幣2,000元(劃撥手續費請外加)。
(七)詳細活動內容請見附件之實施計畫。
四、參加研習者本府同意依差假規定給予公假登記,全程參加研習者每梯次核予研習時數12小時,研習時數臺北市立天文科學教育館將統一登錄於「全國教師在職進修資訊網」。
五、臺北市立天文科學教育館地下室備有停車位每小時收費30元,參加本活動車輛可享停車半價優惠。
六、參與本研習活動者,將自動成為天文教案教具開發之種子教師,未來可以共同參與開發研究計畫。

慈濟大學教育傳播學院辦理「教育與傳播學術研討會」

主旨:函轉慈濟大學教育傳播學院辦理「教育與傳播學術研討會」,請公告並鼓勵所屬踴躍投稿及報名參加,請查照。
說明:
一、依據慈濟大學105年10月20日慈大教傳字第1050001936號函辦理。
二、研討會時間:106年5月20日(星期六)。
三、地點:慈濟大學校本部大愛樓(花蓮市中央路三段701號)。
四、全程活動申請認列全國教師在職進修資訊網認證。
五、檢附徵稿啟事1份。

淡江大學理學院舉辦諾貝爾獎科學系列演講

主旨:函轉淡江大學理學院舉辦諾貝爾獎科學系列演講(如附件海報),請公告周知,請查照。
說明:
一、依據淡江大學105年10月24日校理字第1050010460號函辦理。
二、旨揭系列演講分別介紹本(105)年的諾貝爾生物或醫學獎、化學獎、物理獎及有數學界諾貝爾獎之稱的阿貝爾數學獎,舉辦地點分別在臺北市立陽明高級中學及中正高級中學。希望透過這樣的活動,不但可以增加一般民眾對科學接觸的層面及深度,也能激起年輕學子對每年諾貝爾獎得主研究內容的興趣,吸引他們加入科學研究的行列。
三、旨揭系列演講排定的日程及演講內容如下:
(一)11月5日(星期六)於陽明高中勤學樓1樓大會議室:
1、13:30~14:30由淡江大學物理學系林大欽教授主講「拓撲與凝聚態物理的邂逅--2016年諾貝爾物理獎」。
2、14:45~15:45由淡江大學數學學系潘志實教授主講「費馬最後定理--2016年阿貝爾獎」。
(二)11月12日(星期六)於中正高中莊敬樓4樓視聽教室:
1、13:00~14:00由淡江大學化學學系陳銘凱副教授主講「細胞自殘有道理--漫談2016年諾貝爾生理醫學獎」。
2、14:00~15:00由淡江大學化學學系潘伯申教授主講「如何將分子變成機器?--2016年諾貝爾化學獎」。
四、因協辦學校場地有限,11月12日又適逢中正高中校慶,兩校皆無法提供停車位,請搭乘大眾交通工具前往。。

國立臺灣師範大學「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程

主旨:本校開設「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程,建請結合本項線上課程資源,辦理貴屬中等學校教師補救教學師資增能,請查照。
說明:
一、本校製播中等學校國、英、數3學科「補教教學」線上磨課師(MOOCs)課程(參附件課程簡介),訂於105年11月16日線上開課,自即日起開放線上註冊報名,敬請鼓勵貴屬中等學校教師報名修課。報名路徑:國立臺灣師範大學首頁/ MOOCs磨課師 / 「帶好每一個學生-有效的補救教學」 (網址:HTTP://MOOCS.NTNU.EDU.TW/)。
二、基於資源共享及提高本課程研修效益,建請運用本校「補救教學」線上課程資源,結合貴屬現職教師補救教學師資增能實體研習。本校將竭誠提供該項線上課程之運用諮詢服務,歡迎有意願者向本校諮詢合作事宜。
三、聯繫窗口:本校袁銀娟小姐,電子信箱:yuanyinjuan2006@gmail.com。

2016年10月27日 星期四

國立仁愛高級農業職業學校105學年度發展與改進原住民技職教育中投區輔導中心學校辦理「教師原住民文化知能研習」活動計畫

主旨:檢送本校105學年度發展與改進原住民技職教育中投區輔導中心學校辦理「教師原住民文化知能研習」活動計畫,請貴校派員參加並惠予公(差)假,請查照。
說明:
一、依據:
(一)教育部補助技職校院及高級中等學校辦理原住民教育實施要點。
(二)105年9月7日臺教國署原字第1050095585號函辦理。
二、活動日期:105年11月29日(二)、30日(三)兩天。
三、報名方式:報名參加研習人員請於11月10日前至全國     教師進修網(http://inservice.edu.tw)課程     代碼:2089205報名,依報名先後順序錄取80     名。
四、報名錄取者請務必全程參與。
五、活動課程請參閱附件。
六、若需查詢活動相關事項,請聯絡本校周幸芬秘書。電話:049-2802619轉102,傳真(049-2802408)。

2016年10月26日 星期三

國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學九年ㄧ貫推動工作-課程與教學輔導組-社會學習領域輔導群」辦理105學年度【提升學習成效之教學與評量】課程方案徵選計畫

主旨:函轉國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「國民中小學九年ㄧ貫推動工作-課程與教學輔導組-社會學習領域輔導群」辦理105學年度【提升學習成效之教學與評量】課程方案徵選計畫,請查照。
說明:
一、依據國立臺灣師範大學105年10月24日師大地理字第1051026462號函辦理。
二、徵選目的:
(一)鼓勵教師因應學生經驗、特質等,設計合宜的教學與評量方案,以精進教學品質,提升學生學習成效。
(二)激發教師關注學生學習成效,能整合有效教學、差異化教學與多元評量等實踐經驗,進而將實踐方案,撰寫成整合性的課程方案。
(三)鼓勵教師運用閱讀理解策略的轉化與評量設計,協助學生理解文本內涵,以提升學生的學習成效。
三、參加對象與方式:
(一)參加對象:全國公私立國中小學社會學習領域在職教師(含代理、代課教師)及實習生。
(二)參賽方式:個人或組隊參賽均可,組隊參賽最多以3人為限,亦可跨校或跨縣市組隊參加。
四、相關徵選時程如下:
(一)第一階段:繳交報名表,即日起至106年2月17日前完成報名,以郵戳為憑。
(二)第二階段:課程實踐與研究,請於106年4月7日前繳交教學成果報告。
(三)頒獎典禮暨成果發表,時間:106年6月2日(星期五),地點:另行通知。
五、如有疑義,請逕洽本案聯絡人:社會學習領域輔導群助理陳貞卉小姐,02-77341630。

國立臺中第一高級中學物理學科中心訂於105年11月3日辦理「教育部105年度高級中學以縣(市)為夥伴學習群中區物理教師專業成長研習」實施計畫

主旨:檢送國立臺中第一高級中學物理學科中心訂於105年11月3日辦理「教育部105年度高級中學以縣(市)為夥伴學習群中區物理教師專業成長研習」實施計畫乙份,請貴校鼓勵自然領域教師踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據國立臺中第一高級中學105年10月21日中一中教字第1050009575號函辦理。
二、本次研習以中部地區(苗栗縣、臺中市、彰化縣、南投縣、雲林縣)等各縣市之中學教師(含綜合高中學術學程、高職學校普通班)為主,爰請學校同意物理科等自然領域教師報名出席參加旨揭活動。
三、請惠予參加研習教師公(差)假,課務排代,所需差旅費及遺留課務代課鐘點費,由參加教師服務學校依相關規定支付。
四、檢附實施計畫乙份供參,其他研習相關事宜請洽教育部普通高級中學課程物理學科中心官欣儀助理(電話:04-22226081#811)

2016年10月25日 星期二

「2016數位教育博覽會」展示活動

主旨:有關「2016數位教育博覽會」展示活動,請踴躍前往參觀,請查照。
說明:
一、依據教育部105年10月21日臺教資(三)字第1050148055號函辦理。
二、數位教育博覽會以教育科技為訴求,呈現前瞻性科技應用於教學現場,結合新北市政府教育局主辦「創客論壇」活動及本部相關推動成果(展示介紹如附件1),藉由成果發表以及民間團體資源引入,讓參觀學校師生及家長能夠切身體驗教育科技的多元應用。
三、旨揭活動訂於105年11月4日至11月6日每日上午9時至下午5時假新北市立大觀國民中學(新北市板橋區僑中一街1號)舉行。
四、數位教育博覽會活動官網 http://www.techart.org.tw,活動聯絡人台北市電腦商業同業公會 毛小姐(02)2577-4249分機315。

教育部「106年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件乙案

主旨:有關教育部「106年表揚推展本土語言傑出貢獻獎」徵件乙案,如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部105年10月20日臺教社(四)字第1050146395A號函辦理。
二、旨案徵件至105年10月31日截止,請各校把握送件時間。
三、凡具下列事蹟之一者,均得予以推薦表揚:
(一)從事本土語言之創作、展演、傳播或推廣,足以振奮人心。
(二)從事本土語言復育、調查、研究或出版,具相當成效。
(三)捐資成立或充實有關本土語言之圖書館、博物館或其他文教設施。
(四)成立、獎助成立或捐贈成立推展本土語言著有績效之團體。
四、本活動受理方式採推薦報名,其報名資料請詳閱本要點後,依據團體(甲、丙表)或個人(乙、丙表)填妥相關表單並檢佐證資料,採紙本方式寄出。收件地址:231新北市新店區北新路3段225號7樓「本土語言傑出貢獻獎活動小組」收,活動資訊請洽詢陳郁禎先生(02-29135533#601)。
五、檢附實施要點乙份供參。

新北市政府教育局辦理「2017年臺灣學校網界博覽會」

主旨:轉知新北市政府教育局辦理「2017年臺灣學校網界博覽會」,請各校師生踴躍報名參加,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據新北市政府教育局105年10月20日新北教研字第10519985911號函辦理。
二、檢附「2017年臺灣學校網界博覽會競賽實施計畫」1份。

2016年10月24日 星期一

國立臺中第一高級中學106年1月21日(六)至106年1月22日(日)辦理「中一中閱讀寫作營」

主旨: 檢送本校於106年1月21日(六)至106年1月22日(日)辦理「中一中閱讀寫作營」,敬請鼓勵學生踴躍參加並惠予宣傳,請查照。
說明:
一、依據本校105學年度高中職社區教育均質化子計畫—「多元素材‧深度閱讀」辦理。
二、本活動訂於106年1月21日(六)下午13:30起至106年1月22日(日)全天,假國立臺中第一高級中學(臺中市北區育才街2號)辦理,透過中外文學閱讀與創作、桌遊創作等多元課程,帶領學生開啟閱讀視野、領略創作樂趣;活動日程合計一天半。
三、檢附活動實施計畫乙份。
四、報名方式:請於105年11月29日(二)上午9:00至105年12月1日(四)下午17:00完成線上報名。(線上報名網址:https://goo.gl/forms/yXb0kV6QY4zKp9bC2),預計錄取學員上限人數82人、備取若干人。若報名人數超過上限人數,將以「清寒及低收入戶、學校薦送順位及各校均衡原則、資料填報完整度、線上報名順序」依序錄取。
五、線上報名請務必完整填寫以下所有欄位:學生姓名、學生身分證、學生出生年月日、學校所在縣(市)、學校類別(公/私立)、學生所屬國中、學生年級/班級、學生個人手機、學生個人電子信箱、學生住址、監護人姓名、家長電話、導師姓名、導師電話、個人興趣、擅長學科、午餐葷素、清寒/低收入、是否曾參與中一中閱寫營、是否為學校薦送。
六、如有未竟事宜,請查詢本校首頁公告(http://w2.tcfsh.tc.edu.tw/)或逕洽本校活動承辦人黃文怡組長或許蕙瓊小姐(電話04-22226081分機602或604)。

2016年10月21日 星期五

財團法人資訊工業策進會「未來之星-扎根計畫」免費教師研習課程

主旨:轉知財團法人資訊工業策進會「未來之星-扎根計畫」免費教師研習課程,各校有興趣之教師請踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據財團法人資訊工業策進會105年10月19日(105)資數字第1051005229號函辦理。
二、請於「全國教師在職進修網」報名(http://www1.inservice.edu.tw/)。
三、餘請詳閱附件。

國立彰化師範大學科學教育研究所訂於105年12月8、9、10日(星期四、五、六),假國立自然科學博物館舉辦「2016第32屆科學教育國際研討會」

主旨:函轉國立彰化師範大學科學教育研究所訂於105年12月8、9、10日(星期四、五、六),假國立自然科學博物館舉辦「2016第32屆科學教育國際研討會」,請貴校鼓勵所屬參加並協助於網路公告本活動訊息與議程,請查照。
說明:
一、依據國立彰化師範大學105年10月18日科所字第1053200588號函辦理。
二、旨揭研討會謹訂於105年12月8日(星期四,下午1時至下午4時50分)、12月9日(星期五,上午8時30分至下午5時10分)、12月10日(星期六,上午8時30分至下午5時20分),假國立自然科學博物館舉行。
三、該研討會已公告於教育部「全國教師在職進修資訊網」,課程代碼2070355,相關訊息及論文發表場次,請上https://sites.google.com/site/2016aset/「2016第32屆科學教育國際研討會」查詢。
四、全程參與之教師核准研習時數15小時(8日3小時,9日6小時,10日6小時),將依簽到表依實核給。
五、檢附「2016第32屆科學教育國際研討會」活動議程一份供參。

105年度「Cool English英聽王」比賽辦法1份

主旨:函轉105年度「Cool English英聽王」比賽辦法1份,請轉知學生踴躍參加,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月18日臺教國署國字第1050113759號函辦理。
二、為幫助學生提升英語聽力能力,Cool English英語線上學習平臺特別建置「互動式學習影片」專區,以九年一貫課綱的主題與溝通功能為教材編寫主軸,製作一系列適合國中小學生觀看的全英語動畫影片,以活潑有趣的動畫影片提升學生學習英語的興趣。本次為鼓勵全國中小學生使用本站動畫影片加強其英語聽力能力,特舉辦Cool English英聽王競賽活動。
三、參與對象:全國公私立國中、國小學生,並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組(偏遠地區學校依政府公佈之偏遠地區國民中小學名錄認定)。
四、活動時間:即日起至105年11月30日止(活動結束時間以網站顯示最後作答時間為憑,活動開始時間不設限,活動時間之前所完成的測驗亦採計)。
五、報名方式、參賽規則、參賽獎勵及網頁登入方式等詳細說明,請詳閱比賽辦法。
六、相關活動詳情,請見Cool English粉絲頁(https://www.facebook.com/coolenglsih)或Cool English平臺網址(http://www.coolenglish.edu.tw/)。
七、對於本活動有任何問題,請洽詢專線:02-7734-1798或02-7734-1392。

雲林縣斗六市公誠國小辦理「第五屆公誠盃全國書畫&太極拳運動比賽活動」

主旨:雲林縣斗六市公誠國小辦理「第五屆公誠盃全國書畫&太極拳運動比賽活動」,請轉知所屬並鼓勵參加,請查照。
說明:
一、依據雲林縣政府105年10月14日府教社二字第1052433772號函辦理。
二、比賽日期:105年12月11日(星期日)上午8:30~12:00。
三、比賽地點:公誠國小(斗六市北平路95號)。
四、參賽組別:1.繪畫比賽類、2.書法比賽類、3.太極拳運動比賽類。
五、參賽資格:全國各級學校師生與社會風雅書詩藝文及愛好運動休閒人士,每人限報ㄧ項目/組別比賽。
六、報名方式:一律採網路線上報名,報名期間自11月10日起至11月30日止,報名網址:http://163.27.128.8(斗六市公誠國小網站)。
七、聯絡電話:05-5322536轉129(公誠國小教務處資訊組)。
八、相關活動訊息公告於公誠國小網站首頁。
九、檢附活動實施計畫、公誠國小位置圖各乙份。

中華民國圖書館學會舉辦2016海報展(Poster Session)相關事宜

主旨:函轉中華民國圖書館學會舉辦2016海報展(Poster Session)相關事宜,請各校踴躍報名參展,請查照。
說明:
一、依據中華民國圖書館學會105年10月13日臺會發字第0000105074號函辦理。
二、該會訂於本(105)年12月10日(星期六)假國家圖書館舉辦2016海報展,旨揭活動以學校圖書館(高中職、國中、國小圖書館)之經營與創新為展覽主軸。參展單位可運用主題海報輔以照片、圖表及文宣品,以現場解說方式,介紹其有關業務之豐碩成果,以供圖書館界經驗交流及觀摩(與一般印刷之海報性質不同)。
三、檢附原函及2016海報展辦理計畫各乙份,亦可至該會網站下載,網址:http://www.lac.org.tw。
四、參展者須為學校圖書館或該會會員,若非會員,請逕洽該會承辦人報名。
五、本案聯絡人:(一)該會高中職圖書館委員會祕書劉于琴老師(電話:03-452-2789分機314或810,電子郵件:lucyl@yoder.tyc.edu.tw)。(二)該會中小學圖書館委員會祕書歐美伶老師(電話:02-2339-4567分機117 ,電子郵件:ou.candy@gmail.com。

2016年10月20日 星期四

國家教育研究院辦理105年度「愛學網成果發表會暨頒獎典禮」活動計畫(附件1)暨各項活動得獎名單

主旨:檢送國家教育研究院辦理105年度「愛學網成果發表會暨頒獎典禮」活動計畫(附件1)暨各項活動得獎名單,請協助公布活動訊息,並鼓勵師生參加,請查照。
說明:
一、依據國家教育研究院105年10月12日教研資字第1051500956B號函辦理。
二、旨揭之愛學網系列活動,係為鼓勵教師運用多元資源進行創意教學及鼓勵學生觀察生活週遭,利用影像進行創作,特於本(105)年11月5日(星期六)上午9時30分,假國立臺灣科學教育館舉辦頒獎典禮,以公開鼓勵獲獎之創作師生。
三、本網站各校園(含儲備)分臺學校代表與顧問(名單詳如附件2、3)暨得獎師生邀請卡將由國家教育研究院另寄至學校(各類獎項入圍名單詳如附件4)。
四、本府同意核予參賽獲獎作品之師生獎勵,特優、優等、甲等嘉獎2次,佳作嘉獎1次,另受邀師生(含入圍人員)依差假規定登記公(差)假。
五、活動詳細相關內容請參閱「愛學網」,網址為http://stv.moe.edu.tw/,敬請協助公告本案相關活動訊息於所屬網站,俾利本活動之宣傳。

國立清華大學中國文學系月涵學堂課程「情愛不可恃:宮鬥小說中的愛與家」、「高中國文教學實務工作坊:記敘文與描寫文」簡章

主旨:函轉國立清華大學中國文學系月涵學堂課程「情愛不可恃:宮鬥小說中的愛與家」、「高中國文教學實務工作坊:記敘文與描寫文」簡章各1份,請惠予公告周知,請查照。
說明:
一、依據國立清華大學105年10月18日清中字第1059005443號函辦理。
二、課程內容「情愛不可恃:宮鬥小說中的愛與家」簡介中國原創小說產業,並以文本分析的方式討論《後宮甄嬛傳》如何與當代的親密關係、家庭環環相扣。歡迎對中國原創小說或書寫大眾文學書評有興趣者參加。報名截止日期為11月4日。
三、「高中國文教學實務工作坊:記敘文與描寫文」聯結白話文本的閱讀教學和寫作,歡迎高中國文教師或其他對寫作教學感興趣者參加。報名截止日期為11月11日。
四、月涵學堂相關課程訊息可至國立清華大學中國文學系網頁查詢 (http://www.cl.nthu.edu.tw)。

教育部數位輔助學科閱讀計畫-國中教學資源中心辦理「105-1夥伴學校觀課暨學習活動設計座談會」之資訊

主旨:檢送教育部數位輔助學科閱讀計畫-國中教學資源中心辦理「105-1夥伴學校觀課暨學習活動設計座談會」之資訊(如附件),請鼓勵教師踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據教育部105年10月18日臺教資(一)字第1050146558號函辦理。
二、教育部推動「數位輔助學科閱讀計畫」,透過策略聯盟方式,於大學設立教學資源中心,規劃及發展創新數位學習任務或活動設計,研發教學改進策略及方法,提供中小學合作學校運用,並完成典範轉移至夥伴學校。105學年度為夥伴學校計畫推動第3期,為使夥伴學校展現計畫推行成果,特舉辦11場「105-1夥伴學校觀課暨學習活動設計座談會」,以推廣學習者中心計畫理念與數位創新教學模式。
三、活動對象以國中教師為主,建議以校為單位,由校長或主任帶領教師、行政人員一同參加。本活動歡迎未參與本計畫之學校報名,各校得依學校所在區域或學校規模、特色,選擇適合場次參與。
四、請於每場觀課前2日上網報名(短網址:https://goo.gl/Pfxbcw,原網址:https://goo.gl/forms/VzK9nWOzyzyPAUZu2),不開放現場報名。為維護教學品質,每場觀課限20人報名。
五、各校活動日期及議程如有異動,不另發文通知,將公告於「數位輔助學科閱讀計畫─國中教學資源中心」網站(網址:http://scl.ice.ntnu.edu.tw/)。
六、聯絡人及聯絡方式:顧以歆、張瓊月專案管理師,電子郵件:ntnu.sclprj@gmail.com,電話:02-77343942。
七、請核給參加人員公(差)假派代,差旅相關經費請依規定向原服務單位報支。

2016年10月19日 星期三

資策會未來之星扎根計畫-教師研訓課程

主旨:資策會未來之星扎根計畫-教師研訓課程,敬邀貴校老師免費參與。
說明:
一、科技化的時代,資訊平台應用已經成為趨勢,各國政府開始制訂教育政策,大力推動中小學運算思維程式教育、創客精神的養成,培養未來公民應具備的資訊力和4C力(創新力、合作力、溝通力、批判力)。
二、因應107年度課綱調整,本會數位教育研究所基於過去中小學科技創新課程的開發與執行,推出「未來之星扎根計畫-教師研訓課程」,整合:App開發課程、自走車、機器人…等課程,期透過第一期教師研訓計畫,協助在校老師增能研習並開發新型態課程,同時讓有志成為科技化教學課程之講師一同免費參與。
三、自2016年10月起,推出「程式設計」、「科技創客」、「平台應用」及「趨勢論壇」系列主題課程:
(一)程式設計:以圖像化程式為主,強調運算思維的培養,並結合教案實作說明,讓第一線的老師因應107年度課程調整,也能設計規畫最適合學生的課程內容,並能施作於社團課程亦或正規課程中。
(二)科技創客:整合臺灣業者自行開發之教學教具,透過軟體和硬體的實作結合及多元的學習活動,培養學員創意啟發、小組共創、問題解決之軟性能力。
(三)平台應用:提供不同教育現場可用之數位化平台應用服務,包括Google Application, 臺北市酷課雲…等,提供老師快速、便捷之教學工具,除提供老師多元科技化平台工具應用外,也讓翻轉教室的落實更加容易。
(四)趨勢論壇:本系列課程以講座課程為主,介紹世界教育科技趨勢的多元應用,包括:擴增實境、STEAM教學…等,帶您走在教育現場的最前線,觀摩新興科技於教學現場的應用。
四、全程參與課程,將頒發資策會結業證書。
五、未來之星扎根計畫-教師研訓課程已開放報名,檢附十~十二月開課課表,相關課程詳情與線上報名請逕上本活動網站查詢:http://rootstar.iiiedu.org.tw/。(網站將持續更新課表與上架新課程,敬請密切注意。)
六、本案未盡事宜,請逕洽本會數位教育研究所:黃小姐,電話:02-6631-6765,楊先生,電話:02-6631-6776。

靜宜大學承接教育部委辦「105年度提升國民中學專長授課比率教師進修第二專長學分班-綜合活動學習領域輔導活動主修專長」

主旨:靜宜大學承接教育部委辦「105年度提升國民中學專長授課比率教師進修第二專長學分班-綜合活動學習領域輔導活動主修專長」,因台中班及南投班二班均尚有名額,敬請貴校鼓勵轄屬國民中學教師踴躍參與,並於105年10月20日前將薦送名單送達本府,請查照。
說明:
一、依教育部105年5月25日臺教師(三)字第1050071229號函辦理。
二、招生班別:綜合活動學習領域-輔導活動主修專長,台中及南投各一班。
三、招生對象:本專案學分班以國民中學編制內按月支領待遇,且依法取得教師資格之現職合格專任教師為參加對象,並經各直轄市政府教育局、各縣(市)政府(以下稱各縣市政府)確認得逐年提升所屬國民中學教師專長授課比率而薦送者。
四、上課時間:學期間及寒、暑週末時段。
五、上課地點:台中班(靜宜大學校本部)及南投班(南投縣立營北國中)。
六、南投班預計105年10月22日開課;台中班已於105年10月15日開課,仍可受理報名。
七、錄取結果及相關注意事項於開班前通知錄取教師,並公告於靜宜大學網頁。

2016年10月18日 星期二

經濟部水利署辦理2016「國土資訊系統自然環境資料庫」教育訓練實施計畫

主旨:檢送經濟部水利署辦理2016「國土資訊系統自然環境資料庫」教育訓練實施計畫乙份,請貴校轉知所屬教師踴躍參與,請查照。
說明:
一、依據經濟部水利署105年10月13日經水資字第10512035010號函辦理。
二、本次教育訓練係為推廣「國土資訊系統自然環境資料庫」之系統功能,如地圖操作、點線面查詢、圖層套疊、分享地圖等,並說明系統中六大類圖資資料之應用與面向,對於教導學生應用系統,能夠增加地理資訊系統之掌握,亦可增進地形、地質、土壤、氣象、水文、水資源等領域之認識。
三、本次教育訓練,全程參與人員核實給與終身學習研習時數3小時。
四、報名網址http://ngis.moea.gov.tw/SL/1DwYxe,如有相關問題請洽計畫聯絡人:曾敏玲(02-37073102)或瑞竣科技公司張毓偉(02-82280790#366)。
五、檢附實施計畫乙份供參。

105年「教育部美感教育主題講座」

主旨:有關本縣辦理105年「教育部美感教育主題講座」,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部105年8月26日臺教師(一)字第1050118024號函辦理。
二、辦理日期及時間:105年10月26日(星期三)下午13:30-16:30。
三、辦理地點:草屯國小視聽教室。
四、講題:從學校與家庭談美學教育。
五、講師:臺北市立實踐國中邱敏芳教師。
六、參加對象:
(一)請草屯國小全體教師參加。
(二)請草屯鎮及南投市各國中小指派教師一名參加。
(三)其餘各校請鼓勵教師踴躍參加。
七、參加人數:120人。
八、請參加教師至全國教師進修網(課程編號2082204)完成報名,全程參與者核發研習時數3小時。

2016年10月17日 星期一

南華大學視覺藝術與設計學系106學年度碩士班甄試招生

主旨:檢送本校視覺藝術與設計學系106學年度碩士班甄試招生海報乙份如附件,敬請轉知貴屬教職員踴躍報考,請查照。
說明:
一、本校106學年度碩士班新生享比照國立收費之優惠。
二、招生訊息如下:(一)報名日期:105年10月18日至11月22。(二)口試日期:105年12月02日。(三)考試項目及百分比:資料審查(佔60%)、面試(佔40%)。(四)詳細招生資訊請參考本校網址:    http://academic2.nhu.edu.tw/admiss/recruit.php?class=101
三、本校視設系師資優良、設備完善,分為繪畫、文創、數位、理論 等四大領域,歡迎對視覺藝術與設計有興趣或想跨領域學習之貴屬教職員踴躍報考。

國立臺灣科學教育館訂於10月23日下午1點舉行「創新自造教育計畫」----「Maker自造未來」影片首映會

主旨:國立臺灣科學教育館訂於10月23日下午1點舉行「創新自造教育計畫」----「Maker自造未來」影片首映會,請貴校師生踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據國立臺灣科學教育館105年10月12日科實字第10502006230號函辦理。
二、報名網址如下http://www.accupass.com/event/register/1610060902231195974710。
三、影片放映後安排映後座談,將由導演及影片中老師現身與觀眾互動,參與人員將核予研習時數3個小時。

2016年10月14日 星期五

國立中興高級中學均質化講座-「105學年度第1學期中興學假日課程」11月5日場次

主旨:本校辦理均質化講座-「105學年度第1學期中興學假日課程」11月5日場次,敬請貴校鼓勵學生參加,請查照。
說明:
一、依據投二區105學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案之「師生樂學,開創生活『心』視野」計劃辦理。
二、旨揭研習訊息說明如下:
(一)講題:中興新村地貌沿革。
(二)講師:本校地理科呂旻軒教師。   
(三)時間:105年11月5日(六)上午8時10分至10時整。
(四)地點:國立中興高中(南投市中學路2號)。
三、請參與學生於10月24日(一)前逕至http://bit.ly/2dXPHJa線上報名。
四、檢附課程實施計畫1份供參。
五、函請南投縣政府轉知所屬完全中學、國中。

國立臺灣師範大學「2016創客論壇暨數位教育博覽會」訊息

主旨:轉知國立臺灣師範大學「2016創客論壇暨數位教育博覽會」訊息,請查照。
說明:
一、依據國立臺灣師範大學105年10月11日師大科技字第1051024931號函辦理。
二、檢附本次「2016創客論壇暨數位教育博覽會」活動議程與報名表。

財團法人語言訓練測驗中心辦理「105 學年度 LTTC 偏鄉英語教學補助計畫

主旨:函轉財團法人語言訓練測驗中心辦理「105 學年度 LTTC 偏鄉英語教學補助計畫」相關資料附件,請貴校踴躍申請,請查照。
說明:依據教育部國民及學前教育署105年10月13日臺教國署國字第1050116597號函辦理。

彰化縣政府辦理105年度教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導-多元文化教育優良教案甄選

主旨:函轉彰化縣政府辦理105年度教育部補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導-多元文化教育優良教案甄選,作品繳件截止日展延至105年10月14日,如說明,請查照。
說明:
一、依據105年度教育部國民及學前教育署補助執行外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫暨彰化縣政府105年10月11日府教學字第1050348856號函辦理。
二、本教案甄選作品收件截止日展延一週至105年10月14日(五)(以郵戳為憑),以期更多作品參加,請鼓勵貴屬教師踴躍參加,其餘相關規定依甄選計畫辦理。

2016年10月12日 星期三

「參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國際科學展覽成績優良學生升學優待辦法」

主旨:「參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國際科學展覽成績優良學生升學優待辦法」第2條,業經教育部於105年10月11日以臺教授國部字第1050103122B號令修正發布施行,茲檢送發布令(含法規條文)1份,請查照。
說明:
一、依據教育部105年10月11日臺教授國部字第1050103122E號函辦理。
二、本案電子檔,得於教育部法規查詢系統網站(http://edu.law.moe.gov.tw)下載。

「臺北市數位學習中心105年線上課輔教師召募計畫」

主旨:函轉「臺北市數位學習中心105年線上課輔教師召募計畫」,邀請本縣公私立(含國立)高級中等以下學校教師擔任輔課師一案,請查照。
說明:
一、依據臺北市政府教育局105年10月6日北市教資字第10539849801號函暨臺北市「105 年教育雲服務策略聯盟計畫-輔課船長」計畫辦理。
二、臺北市建置「臺北市線上輔課平臺」(http://hook.cooc.tp.edu.tw),以進行課後補救教學。本計畫希招募全國公私立高級中學以下學校現職或退休教師,並邀請學生透過本平臺之媒合,進行遠距課後線上教學。
三、有意參與本計畫之全國公私立高國中、小學正式教師,可先行於「臺北市線上輔課平臺」(http://hook.cooc.tp.edu.tw)線上註冊(可使用臺北酷課雲單一簽入帳號登入),同時請填具「申請參加105年臺北市線上課輔教師報名表」逕送臺北市數位學習教育中心審查。
四、「105年臺北市酷課雲應用─『輔課船長』線上課輔計畫書」請至該局資訊教育科網頁-資料下載區下載,或直接連結下列網址 https://goo.gl/Apvmlb。
五、本計畫如有未盡事宜,請逕洽臺北市數位學習教育中心王安壽老師,電子郵件:t1234@zlsh.tp.edu.tw;電話:(02)2753-5316分機246。

國立成功大學越南研究中心辦理「2016第三屆台越人文比較研究國際研討會&第八屆台灣羅馬字國際研討會」

主旨:函轉國立成功大學越南研究中心辦理「2016第三屆台越人文比較研究國際研討會&第八屆台灣羅馬字國際研討會」,請公告並轉知所屬,請查照。
說明:
一、依據國立成功大學105年10月6日成大研總字第1054500772號函辦理。
二、旨揭研討會會議主題:語言測驗與對外台語/越語教學。
三、研討會有來自越南、日本、美國、澳洲、英國、法國、德國、比利時、中國及臺灣近百位學者參與發表。歡迎各級學校教職員報名參加,報名至10月31日止,報名網站http://cvs.twl.ncku.edu.tw/conf/2016/。

醒吾學校財團法人醒吾科技大學106學年度碩士班甄試入學招生訊息

主旨:檢送本校106學年度碩士班甄試入學招生訊息,敬請惠予公告並請轉知所屬機關人員踴躍報名,請查照。
說明:
一、報名日期:105年10月31日(一)起至11月28日(一)止。
二、複(面)試日期:105年12月10日(六)
三、本項招生免筆試、一律採網路填表、通訊或現場繳件,招生簡章公告於本校招生網頁,免費下載網址:http://www.hwu.edu.tw/files/11-1000-957.php

國立雲林科技大學106學年度技術及職業教育研究所碩士班、博士班甄試入學招生說明

主旨:檢送本校106學年度技術及職業教育研究所碩士班、博士班甄試入學招生說明,請惠予公告周知並轉知所屬同仁踴躍報考,請查照。
說明:
一、網路報名日期:105年10月11日(二)上午9時至105年10 月27日(四)下午4時30分止,報名表件請於105年10月28日(五)前寄出(郵戳為憑,預期不受理)。《一律採網路報名》
二、評分項目:資料審查50%、面試50%(免筆試)。
三、面試日期:105年11月19日(六)。
四、本校招生系統:
(一)碩士班:https://examweb.yuntech.edu.tw/WebExams/Exam_S/
(二)博士班:https://examweb.yuntech.edu.tw/WebExams/Exam_P/
五、服務專線:05-5342601分機3031(林小姐)。

國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所舉辦「2016鋼琴合作藝術國際研討會」活動

主旨:函轉國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所舉辦「2016鋼琴合作藝術國際研討會」活動,請轉知並鼓勵所屬踴躍參與,請查照。
說明:
一、依據國立臺南藝術大學105年10月4日南藝鋼琴字第1053100192號函辦理。
二、指導單位:教育部及文化部;主辦單位:國立臺南藝術大學鋼琴合作藝術研究所。
三、研討會時間:105年11月5日(星期六)、11月6日(星期日)。
四、研討會地點:該校階梯教室、演藝廳(72045臺南市官田區大崎里66號)。
五、檢附研討會日程表1份。

國立臺灣師範大學數學教育中心「申請辦理好好玩數學營寒假班」資料

主旨:檢送國立臺灣師範大學數學教育中心「申請辦理好好玩數學營寒假班」資料乙份,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月5日臺教國署國字第1050107558號函辦理。
二、旨揭研習營目的為結合數學輔導團與數學亮點基地學校培養數學活動師、數學義診師,提高學生學習數學的意願與成效。
三、報名方式:
(一)請填寫附件「105年辦理好好玩數學研習營全校性寒輔班」申請表及計畫書,每一份申請表只填寫一個組別,要額外申請請填寫第二份申請表及計畫書。
(二)請於105年11月7日前以紙本掛號郵寄至「台北市文山區汀州路四段88號數學館M103室專任助理陳炯良收」(以郵戳日期為憑),逾期不受理。
四、其他:
(一)活動結束後應繳交資料:
1、學生學習成效諮詢意見表(電子檔繳交,意見表格式於核定辦理後一併通知)。
2、行政諮詢意見表(電子檔繳交,意見表格式於核定辦理後 一併通知)。
3、學生學前及數學營後立即發之問卷(問卷內容於核定辦理後一併通知)。
4、活動營照片3~5張(電子檔繳交)。
5、歡迎寄送研習營學生活動情形之相關錄影電子檔/光碟。
(二)請隨時留意國立臺灣師範大學數學教育中心(http://mec.math.ntnu.edu.tw/)公告之異動或相關資訊。
(三)研習營申辦學校之教師可出席觀摩期末研討會,確切舉辦日期待該中心確認後,另行公布。
(四)若有相關資訊提問,請洽詢:田琦、陳炯良(02)7734-6579、7734-6607
五、檢附申請辦理「好好玩數學營」全校性寒輔班注意事項、申請表及計畫書各乙份供參。

國立彰化師範大學辦理之「藝術治療特教知能研習-藝術潛能開發」實施計畫1份

主旨:函轉國立彰化師範大學辦理之「藝術治療特教知能研習-藝術潛能開發」實施計畫1份,請惠予公告並所屬教師及相關輔導人員踴躍參加,請查照。
說明:
一、依據國立彰化師範大學105年10月3日特中字第1051700088號函辦理。
二、研習資訊如下:
(一)研習主題:藝術潛能開發研習
(二)研習時間:105年10月22日(週六)
(三)主講:王心佑執行長(心內畫藝術聚樂部)
(四)詳細內容請參閱附件研習實施計畫,請有興趣者依計畫所訂活動日期至教育部特殊教育通報網http://www.set.edu.tw/報名(請點選教師研習→大專特教研習)。
三、請自行攜帶環保杯、筷,以響應環保。
四、參加研習人員憑公文享有本校停車優惠(每輛汽車新台幣60元/天/次)。

國家教育研究院「臺灣教育研究資源網」典藏收錄各類教育文獻,請轉知所屬多加參考利用

主旨:函轉國家教育研究院「臺灣教育研究資源網」典藏收錄各類教育文獻,請轉知所屬多加參考利用,並惠贈及授權各類教育相關出版品(數位檔)供該院推廣分享,請查照。
說明:
一、依據國家教育研究院105年10月4日教研資字第1051500940號函辦理。
二、為建構多元、分享及便捷的教育資料分享園地,該院教育資源及出版中心已建置「臺灣教育研究資訊網」(網址:http://teric.naer.edu.tw/),目前蒐錄約50多萬筆教育相關資料,並免費提供線上瀏覽及開放下載運用。請轉知所屬惠將貴校首頁與該網站(http://teric.naer.edu.tw/)連結。
三、為繼續擴充、豐富前揭網站資源,請貴校惠贈各類教育相關出版品(數位檔),供該院數位典藏,俾利教師、學生與家長透過網站查詢運用及全文下載。
四、如貴校惠允捐贈相關出版品(數位檔),請惠填「國家教育研究院徵詢外部作者授權本院利用之授權書」(如附件),以郵寄方式逕復該院教育資源及出版中心(地址:106臺北市大安區和平東路1段179號8樓)。

中華民國多媒體英語文教學學會推廣「網路全民英檢NETPAW」案

主旨:有關中華民國多媒體英語文教學學會推廣「網路全民英檢NETPAW」案,請各校善加利用,如說明,請查照。
說明:
一、依據中華民國多媒體英語文教學學會105年9月21日中多英字第201609211394號函(南投縣政府縣長室列管字號:A10510002)辦理。
二、「全民網路英語能力檢定」為教育部依據行政院「挑戰2008--國家發展重點計畫」,補助「中華民國多媒體英語文教學學會」研發「全民網路英語能力檢定」,簡稱「網路全民英檢NETPAW」。
三、「網路全民英檢NETPAW」為國際級的英檢,備受國內外肯定,旨揭之英檢在國立臺灣大學、國立臺灣師範大學、國立臺北科技大學、國立中興大學、環球科技大學、南開科技大學、國立台中二中、南投旭光高中等校設有檢測地點。
四、相關資料,敬請參閱網址www.test.org.tw。

2016年10月11日 星期二

中興高中105學年度均質化實施方案之「子計畫105-3-2瘋科普、樂創意」課程實施計畫

主旨:函轉中興高中105學年度均質化實施方案之「子計畫105-3-2瘋科普、樂創意」課程實施計畫,請查照。
說明:
一、依據國立中興高級中學105年10月4日興中圖字第1050007515號函辦理。
二、實施目的:改變單一知識灌輸的教育,讓學生在動手做過程中學習科學原理並將科學原理實際應用於生活中,訓練學生手腦並用、獨立思考的邏輯概念,激發學生的創意,培養學生對科普知識的興趣。同時透過小組合作互動及分享表達,培養學生面對未來所需要的團隊合作精神及溝通表達能力,進而發現自己有更多的可能、超越自己。
三、參與對象:均質化合作學校及合作計畫各國中,每場人數30人。
四、辦理日期及地點:105年10月20日(星期四)、11月10日(星期四),共計2天,於中興高中辦理。
五、報名期限:請各校自即日起至105年10月14日(星期五)前完成報名,一律採線上報名,網址:https://goo.gl/forms/VqCC6IoOHVm9lZ9r2。

國立水里高級商工職業學校105學年度第一學期高中職社區教育資源均質化「主題課程」計畫執行時間表

主旨:函送本校105學年度第一學期高中職社區教育資源均質化「主題課程」計畫執行時間表,請查照。
說明:
一、依據105學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案制訂「主題課程」計畫執行時間表如附件。
二、本校辦理國中學生職業試探課程於105年10月24日至11月25日止,請各校擇日參加。
三、參加均質化課程時間表請於105年10月28日前傳真至本校均質化承辦人陳昇慶(FAX:049-2774931)或E_mail:riochen@m1.slvs.ntct.edu.tw    

南投縣教育產業工會「105年度會務發展研討會暨勞動教育講習」

主旨:本會原訂9月28日辦理之「105年度會務發展研討會暨勞動教育講習」(下午場:年金講習)因颱風延至11月9日於本會會議室舉行,檢送修正實施計畫乙份(如附件一),請貴校惠予參加人員公假出席並課務排代。
說明:
一、本會105年9月13日投教工會字第1050000084號函及105年9月22日投教工會字第1050000087號函諒達。
二、請貴校准予本會理監事及學校教師(分)會負責人(名冊如附件二)得以公假並課務排代參加本次活動,以期共同探討學校教育、教育人員權益及校園溝通等各項共同性問題。
三、本講習下午場次為「勞動條件的變革—年金改革」課程,因年金變革乃全民矚目議題,且攸關全體教職員工權益,請貴校鼓勵除附件二表列人員以外的教職員工踴躍參加,以期對年金改革議題有更清楚的認識和了解,並凝聚共識。
四、參加者由本會核予研習時數8小時(上、下午各4小時,亦可選擇參加半日場次),請在前於全國教師在職進修資訊網報名,課程編號2065552。

國立中興大學師資培育中心辦理「新住民多元文化工作坊」

主旨:函轉國立中興大學師資培育中心辦理「新住民多元文化工作坊」,其日期、議程及報名網址如說明,請轉知所屬教師參加,並核予公、差假,請查照。
說明:
一、依據國立中興大學105年9月30日興師字第1051400121號函辦理。
二、研習議程請參閱附件。
三、報名方式:請上全國教師在職進修資訊網報名(網址 : http://inservice.edu.tw/),課程代碼為:2072549。

實驗教育在職教師培力課程(第1場)實施計畫

主旨:函轉「實驗教育在職教師培力課程(第1場)實施計畫」1份,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年9月29日臺教國署國字第1050108602號函辦理。
二、旨揭培力課程相關資訊說明如下:
(一)時間:105年10月14日(星期五)上午8時30分至下午5時30分;地點:國立臺中教育大學求真樓演講廳。
(二)對象:高中、國中及國小之在職教師。
(三)報名方式:即日起至105年10月7日,請至線上問卷網頁https://goo.gl/forms/gawtBvpNfRz6SAGy2完成報名。
(四)相關報名問題請洽國立政治大學吳怡萱小姐,連絡電話:(02)29393091#66018。
(五)請惠予參加人員公(差)假出席。

靜宜大學106學年度教育研究所甄試入學考試招生資訊

主旨:檢送本校106學年度教育研究所甄試入學考試招生資訊,惠請協助公告周知。
說明:
一、旨揭招生簡章公告於本校教育研究所網頁,請自行下載瀏覽(http://www.gied.pu.edu.tw/app/news.php?Sn=1175)。
二、網路報名時間:105年10月3日~10月20日。
三、考試日期:105年11月12日(星期六)。
四、考試地點:靜宜大學。

經濟部中央地質調查所訂於105年11月6日(星期日)假臺東縣卑南鄉舉行地質知識推廣及環境教育-2016地質嘉年華「奔向利吉惡地分享地質感動」

主旨:函轉經濟部中央地質調查所訂於105年11月6日(星期日)假臺東縣卑南鄉舉行地質知識推廣及環境教育-2016地質嘉年華「奔向利吉惡地分享地質感動」,請轉知貴校所屬踴躍參加,請查照。
說明:依據教育部105年10月5日臺教資(六)字第1050137749號書函辦理。

2016臺北世界設計之都「國際設計大展」展覽相關訊息

主旨:請轉知2016臺北世界設計之都「國際設計大展」展覽相關訊息並鼓勵貴屬師生踴躍前往參觀,提升學子對設計與美學之認知,請查照。
說明:
一、依據臺北市政府文化局105年10月3日北市文化文創字第10530130900號函辦理。
二、世界設計之都(World Design Capital,簡稱WDC)是國際工業設計社團協會(Icsid)發起之全球性活動。WDC之徵選每兩年進行一次,由專業評審自眾多申請之城市中選出。臺北市獲選為2016年設計之都,並將舉辦官方活動「國際設計大展」。
三、旨揭大展以「不斷提升的城市Adaptive City」為展覽主題,規劃為期18天之大型國際展。以松山文創園區為主展場,策劃6大展館,邀請國內外設計師及國際城市來臺參展共襄盛舉;另規劃展現臺北生活風格及時尚藝術特色之3大衛星展區,全方位呈現出臺北精采多元的迷人風貌,詳細之展覽介紹請詳官網:http://wdc2016.taipei。
四、展覽訂於105年10月13日(四)至10月30日(日)假臺北市「松山文創園區」(臺北巿信義區光復南路133號)舉行,開放時間為每日上午10時至下午6時。
五、檢附團體導覽預約說明乙份,歡迎各校師生多加利用。

中興高中於105年10月19日辦理均質化講座

主旨:函轉中興高中於105年10月19日辦理均質化講座,敬請各校至少薦派一員參加並惠予公(差)假前往,請查照。
說明:
一、依據國立中興高級中學105年10月5日興中教字第1050007541號函辦理。
二、依投二區105學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案之「師生樂學,開創生活『心』視野」計畫辦理「翻轉教育翻轉學習-國文科教學經驗分享課程講座」。
三、檢附實施計畫、流程及報名相關事宜如附件。
四、請准予參與教師公(差)假與會。
五、本次研習採線上報名,請於10月18日(二)前至全國教師在職進修網報名(http://inservice.edu.tw;研習課程代碼:2075537)。             

新北市立圖書館原訂與歌德學院(台北)德國文化中心合辦「Social Reading(社群閱讀)和Digital Storytelling(數位故事創作)在德國曼海姆圖書館的發展經驗」演講活動

主旨:轉知新北市立圖書館原訂與歌德學院(台北)德國文化中心合辦「Social Reading(社群閱讀)和Digital Storytelling(數位故事創作)在德國曼海姆圖書館的發展經驗」演講活動,因故取消,請查照。
說明:
一、依據新北市立圖書館105年10月3日新北圖綜字第1053169129號函辦理。
二、有關該館與歌德學院(台北)德國文化中心於105年10月24日(星期一)下午2時至4時合辦「Social Reading(社群閱讀)和Digital Storytelling(數位故事創作)在德國曼海姆圖書館的發展經驗」演講活動,德國館長Mr. Dr. Bernd Schmid-Ruhe因故取消此次亞洲行的所有演講活動,故取消辦理本次演講活動。

國立中興高級中學於105年11月16日(三)辦理均質化講座

主旨:函轉國立中興高級中學於105年11月16日(三)辦理均質化講座,敬請各校至少薦派一員參加,並惠予公(差)假前往,請查照。
說明:
一、依據國立中興高級中學105年10月3日興中教字第1050007432號函辦理。
二、依投二區105學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案之「師生樂學,開創生活『心』視野」計畫辦理「錢進大未來課程講座」。
三、檢附實施計畫、活動流程及報名相關事宜如附件。。
四、本次研習採線上報名,請於11月9日(三)前至全國教師在職進修網報名(研習課程代碼:2072790)。    


2016年10月6日 星期四

教育部學校行政人員研習-校長班及主任、組長班研習課程

主旨:轉知教育部學校行政人員研習-校長班及主任、組長班研習課程,請查照辦理。
說明:
一、依據國立臺中第二高級中學105年9月26日中二中圖字第1050000730號函。
二、行政人員研習-校長班訂於105年10月28日(五)舉辦;行政人員研習-主任、組長班訂於105年10月13、14日舉辦。
三、上開研習課程請至精緻網網報名(網址::https://atepd.moe.gov.tw/),路徑:研習活動/人才培育/領導人才。
四、敬請8月18、19日未參加本縣校長、主任及組長行政研習之初辦教師專業發展評鑑相關承辦人員,出席旨揭研習課程,相關人員惠予公(差)假出席。

國立臺中第一高級中學物理學科中心與東吳大學大學物理系合作辦理「2016物理學史研習會」實施計畫

主旨:檢送國立臺中第一高級中學物理學科中心與東吳大學大學物理系合作辦理「2016物理學史研習會」實施計畫乙份,請貴校轉知教師並鼓勵踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據國立臺中第一高級中學105年10月3日中一中教字第1050008854號函辦理。
二、全案謹訂於105年10月22日及10月29日假東吳大學外雙溪校區與高雄中學分區辦理。
三、會議相關訊息說明如下:
(一)辦理單位:東吳大學物理系、國立臺中第一高級中學、普通高級中學課程物理學科中心。
(二)參加對象:高級中等以下學校(不含幼兒園),對物理學史有興趣的學者專家及教師。
(三)報名時間:即日起至105年10月22日。
(四)報名方式:採網路報名方式,請至報名網站報名,名額有限請儘早報名,以免向隅。
(五)報名網址:http://goo.gl/hE3PpR。
(六)若有會議未盡事宜請逕洽聯絡人: 
1、物理學科中心(地址:臺中市北區育才街2號)。
2、聯絡人:官欣儀小姐。
3、電話:04-22226081 ext.811
4、聯絡E-MAIL:t812@tcfsh.tc.edu.tw
四、檢附實施計畫乙份供參。

國立彰化師範大學復健諮商研究所106學年推薦甄試招生資訊

主旨:函轉國立彰化師範大學復健諮商研究所106學年推薦甄試招生資訊,請惠予公告周知並鼓勵教師踴躍報考,請查照。
說明:
一、依據國立彰化師範大學105年10月3日復所字第1053100652號書函辦理。
二、復健諮商研究所碩士班推薦甄試招生對象如下:
(一)凡於國內經教育部立案之大學或獨立學院畢業取得學士學位,或於符合教育部採認規定之國外大學或獨立學院畢業取得學士學位後,須曾從事與身心障礙者服務相關全職工作一年(含)以上(須附服務證明正本)(工作年資計算截止日為106年8月31日)。
(二)或具有同等學力者,於具有同等學力後,須曾從事與身心障礙者服務相關全職工作一年(含)以上(須附服務證明正本)(工作年資計算截止日為106年8月31日)。
(三)大學在校應屆畢業生及成績優異之提前畢業生,須為相關科系(心理、職能治療、物理治療、特教、輔導、語言治療、護理、社工、社會(學)、復健醫學),或非相關科系但已取得復健諮商學分學程認證者。
三、有關考試招生資訊,請參閱該校招生資訊網或復健諮商研究所網站:http://acadaff2.ncue.edu.tw/;http://girc.ncue.edu.tw。
四、復健諮商研究所亦開放隨班附讀,相關資訊請請上復諮所網站「最新消息」點選左下角之「隨班附讀修習課程作業流程」詳閱。


社團法人中華慈光愛心會舉辦第十一屆全國「大愛書香」藝文比賽

主旨:有關社團法人中華慈光愛心會舉辦第十一屆全國「大愛書香」藝文比賽乙案,請鼓勵所屬踴躍參加,請查照。
說明:
一、依據社團法人中華慈光愛心會105年9月24日華慈字第101500301號函辦理。
二、檢附旨揭比賽簡章、計畫、報名表各1份。。

「2016網際網路程式設計全國大賽」參賽辦法

主旨:檢送本校主辦「2016網際網路程式設計全國大賽」參賽辦法,請惠予公告週知並鼓勵學生踴躍參與,請查照。
說明:
一、依據國立臺灣大學105年10月3日校計資字第1050080137號函辦理。
二、相關資訊請逕至活動網站查詢(網址:http://contest.cc.ntu.edu.tw/npsc2016/)

臺中市105年度標竿縣市教育工程計畫-「啟動未來.自主i學習」數位學習國際論壇活動議程

主旨:檢送臺中市105年度標竿縣市教育工程計畫-「啟動未來.自主i學習」數位學習國際論壇活動議程1份,並惠予出席人員公假登記,請查照。
說明:
一、依據臺中市政府教育局105年9月30日中市教秘字第10500774981號函辦理。
二、報名方式:請於全國教師在職進修資訊網報名(課程代碼:2069237)。
三、持本函,得至本府陽明市政大樓平面路邊(外)停車場及第2平面停車場免費停放,請於本函註明車牌號碼________、姓名________、聯絡方式________,以節省銷單(磁)等侯時間、於課程結束後,持本函至陽明市政大樓地下1樓聯合服務中心交通局櫃檯辦理手續後,再行取車離場,倘停放地下室停車場則須請自行繳費。

國立臺灣師範大學英語學系舉辦105年度「全國思辨與英語辯論北區及南區工作坊」

主旨:函轉國立臺灣師範大學英語學系舉辦105年度「全國思辨與英語辯論北區及南區工作坊」,請貴校轉知師生踴躍參與,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年10月4日臺教國署高字第1050114270A號函辦理。
二、如有報名疑義,請逕洽江姿儀小姐,聯絡電話:02-77341806。

2016年10月5日 星期三

國立臺灣大學「第四屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法」暨「學科教學實務工作坊」

主旨:本校辦理「第四屆師資培育國際學術研討會-各科教材教法」暨「學科教學實務工作坊」,敬請貴單位惠允轉知並鼓勵所屬師生報名參加,請查照。
說明:
一、本屆國際學術研討會訂於105年10月21-22日假本校霖澤館及新聞研究所舉行,邀請來自澳洲、日本及新加坡等三位國際學者進行教育專題演講;另「學科教學實務工作坊」共分為12科辦理,並訂於105年10月23日假本校新生教學館舉行,期透過各科實務教師經驗分享與討論,提供各科領域教師及學生多元思考。
二、本國際學術研討會相關訊息請參見大會官網http://icte.tw/。
三、報名時間自即日起至105年10月5日(星期三)止,採線上報名,報名網址為http://www.education.ntu.edu.tw/register/。
四、本案聯絡人:師資培育中心劉冠麟小姐,電話:(02)3366-5 713,電子信箱:guanlinliu@ntu.edu.tw。
五、檢附國際學術研討會海報及各科工作坊議程各1份供參。

2016年10月4日 星期二

國立清華大學辦理「第八屆原住民雲端科展」

主旨:有關國立清華大學辦理「第八屆原住民雲端科展」乙案,請貴校鼓勵具有原住民身分之國中小學生組隊參與,如說明,請查照。
說明:
一、依據國立清華大學105年09月29日清師培中心字第1059004999號函辦理。
二、旨揭活動為國立清華大學與原住民族委員會、財團法人華碩文教基金會、財團法人原住民族文化事業基金會-原住民族電視台共同辦理。
三、活動簡章詳如附件,活動詳情請連結「飛鼠部落」網站(http://www.yabit.org.tw、http://飛鼠部落.台灣),該活動一律免費參加,備有獎金與獎品。
四、檢附旨案活動簡章乙份供參。

彰化師範大學辦理推動教師在職進修事宜

主旨:函轉彰化師範大學辦理推動教師在職進修事宜,詳細內容請參閱附件,請轉知所屬教師並給予公假報名參加,請查照。
說明:
一、依據國立彰化師範大學105年9月29日進修字第1050500286號函辦理。
二、為增進教師對新住民文化及東南亞文化的知能,邀請專業師資帶領在職教師了解其文化及現況,進而能讓教師對教室裡的多元文化的弱勢族群採取有效的教學策略。彰師大進修學院預計於本(105)年10月7日舉辦「新移民文化與全球能力的觸發」增能動態工作坊及10月21日舉辦「外婆家有事:教師必修的東南亞學分」工作坊,相關活動內容詳如附件,請鼓勵所屬踴躍參加。
三、活動報名請至「全國教師在職進修網」,網址:http://inservice.edu.tw/(課程代碼:2049405、2049414)。

馬偕學校財團法人馬偕醫護管理專科學校「第二屆馬偕盃全國國中英語朗讀比賽」

主旨:為提升本國國中學生英語學習興趣,口語表達能力,特舉辦「第二屆馬偕盃全國國中英語朗讀比賽」。此係全國國中生之英語朗讀比賽,以供各校觀摩與交流,鼓勵學生透過各種練習,注意英語之發音、語調等表現方式,並提升英語學習之自信。
說明:
一、比賽時間:民國 105 年 11 月 1 日 (星期二) 下午 1:30-4:30,詳細活動情形請參閱附件一。
二、參加對象:全國各國民中學學生。
三、比賽地點:馬偕醫護管理專科學校關渡校區 綜合教學大樓7樓 國際會議廳。
四、名額限制:各校報名人數最多以2名為限,共30名。
五、報名辦法:
1、請於 10 月 21 日(星期五)前,將報名表寄至 tony3260@eip.mkc.edu.tw。額滿為止。
2、主辦單位得因報名情況彈性處理各校報名人數之限制。
六、獎勵辦法:
1、第一名:獎金或等值禮卷 3,000 元及獎狀乙紙。
2、第二名:獎金或等值禮卷 2,000 元及獎狀乙紙。
3、第三名:獎金或等值禮卷 1,500 元及獎狀乙紙。
4、第四名:獎金或等值禮卷 1,000 元及獎狀乙紙。
5、第五名:獎金或等值禮卷 800 元及獎狀乙紙。
6、第六名:獎金或等值禮卷500 元及獎狀乙紙。
7、佳作:共四名,頒發獎金或等值禮卷500 元及獎狀乙紙
註:若參賽人數過少,主辦單位得酌減得獎名次。
七、活動聯絡人:應用外語科辦事員 王郁綺小姐 (電話:(02) 26366799 ext. 3261,E-mail:tony3260@eip.mkc.edu.tw),信件主旨或來電請表明為英文朗讀比賽事宜。
八、主辦單位:馬偕醫護管理專科學校應用外語科。

國立彰化師範大學復健諮商研究所106學年推薦甄試招生資訊

主旨:本校復健諮商研究所106學年推薦甄試招生資訊,敬請惠予公告周知,歡迎踴躍報考,請  查照。
說明:
一、復健諮商研究所碩士班推薦甄試招生對象如下:
(一) 凡於國內經教育部立案之大學或獨立學院畢業取得學士學位,或於符合教育部採認規定之國外大學或獨立學院畢業取得學士學位後,須曾從事與身心障礙者服務相關全職工作一年(含)以上(須附服務證明正本)(工作年資計算截止日為106年8月31日)。
(二) 或具有同等學力者,於具有同等學力後,須曾從事與身心障礙者服務相關全職工作一年(含)以上(須附服務證明正本)(工作年資計算截止日為106年8月31日)。
(三) 大學在校應屆畢業生及成績優異之提前畢業生,須為相關科系(心理、職能治療、物理治療、特教、輔導、語言治療、護理、社工、社會(學)、復健醫學),或非相關科系但已取得復健諮商學分學程認證者。
二、有關考試招生資訊,請參閱本校招生資訊網或復健諮商研究所網站:http://acadaff2.ncue.edu.tw/;http://girc.ncue.edu.tw。
三、復健諮商研究所亦開放隨班附讀,相關資訊請請上復諮所網站「最新消息」點選左下角之「隨班附讀修習課程作業流程」詳閱。

中小學能源科技教育師資培訓中心辦理「105年K-12能源科技教育種子教師進階培訓課程簡章」

主旨:檢送中小學能源科技教育師資培訓中心辦理「105年K-12能源科技教育種子教師進階培訓課程簡章」1份,請轉知並鼓勵所屬教師踴躍參加,並請核予參加人員公差假,請查照。
說明:
一、依據國立中央大學105年9月23日中大工字第1053420276號函辦理。
二、培訓對象:
(一)全國中小學之在職教師(包含代理代課教師)。
(二)通過高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試。
(三)全國中小學實習老師、在校師培生。
三、本活動上課及報名相關資訊請詳參附件簡章或至教育部能源科技人才培育網查詢:http://www.energyedu.tw/

財團法人微龍教育基金會與中國醫藥大學兒童醫院共同辦理之「第十二屆國際親子論壇暨中國醫藥大學兒童醫院12週年院慶」簡章

檢送財團法人微龍教育基金會與中國醫藥大學兒童醫院共同辦理之「第十二屆國際親子論壇暨中國醫藥大學兒童醫院12週年院慶」簡章乙份,惠請鼓勵貴屬教職人員踴躍報名參加,請查照。
一、依據財團法人微龍教育基金會105年9月26日微龍字第105000015號函辦理。 
二、活動地點及日期: 
(一)親子論壇大會:105年11月12日(星期六) 0900~1730假中國醫藥大學立夫教學大樓B1國際會議廳。 
(二)親能實務工作坊:105年11月13日(星期日)0900~1630假104、105教室辦理。 
三、報名方式:一律採線上報名,請上網連結Beclass線上報名系統(http://goo.gl/kYTJuY),或洽活動連繫人林小姐,電話:04-23014967。

臺北市立天文科學教育館將於105年10月15日辦理「2016年臺灣業餘天文研討會」,提供業餘天文界進行交流

主旨:函轉臺北市立天文科學教育館將於105年10月15日辦理「2016年臺灣業餘天文研討會」,提供業餘天文界進行交流,請轉知所屬踴躍參加,請查照。
說明:
一、依據臺北市立天文科學教育館105年9月23日北市天研字第10530468600號函辦理。
二、旨揭「2016年臺灣業餘天文研討會」辦理目的,在於讓臺灣地區業餘天文團體與同好之間對於天文之教育、推廣、教具或活動設計、業餘天文研究等領域能有充分交流的機會,互相汲取相關經驗,並提供可能互相合作平台。
三、活動資訊如下:
(一)時間:105年10月15日(星期六)9:30至16:30。
(二)地點:臺北市立天文科學教育館第一演講室。
(三)人數:200人,超過200名以上一律以備取計。
(四)報名方式:皆採網路報名,網址http://ticket-app.tam.gov.tw/activity。
(五)本活動採兩階段報名:
1、第一階段:團體推薦,每個團體名額上限6人,名額共計120人。自9月23日(星期五)起至9月30日(星期五)止,依報名先後順序錄取,額滿為止。若有餘額,併入第二階段報名。
2、第二階段:國中以上(含)之一般個人報名,名額共計80名。自10月1日(星期六)起至10月13日(星期四)止,依報名先後順序錄取,餘則備取。
四、本活動為免費,但午餐、交通、住宿均由報名者自理。可代訂午餐便當,於網路報名時勾選,報到時繳費。
五、本活動備有7小時學習認證登錄,公務人員或教師需要學習認證者,請於報名時註記,俾憑辦理認證事宜。
六、臺北市立天文科學教育館為使業餘天文界也有能共同聯繫交流的資訊平台,已建立「臺灣業餘天文聯盟」臉書粉絲團,歡迎加入。

國立臺灣師範大學辦理「華語文能力測驗」

主旨:有關國立臺灣師範大學辦理「華語文能力測驗」乙案,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據國立臺灣師範大學105年9月19日師大華測字第1052000073號函辦理。
二、華語文能力測驗為教育部指導,針對母語非華語者所研發的標準化測驗,對應「歐洲共同語言參考架構」(CEFR),測驗分為三等六級,華語學習者可依自己的學習背景或語言能力選擇合適的等級應考:「入門基礎級」、「進階高階級」及「流利精通級」。
三、此測驗證書用途可作為外籍生與僑生在臺灣求學與求職之語言能力證明,更是全球華語學習者了解自我華語能力之客觀評量工具,國內外皆設有考點。
四、國內正式考試於11月5日(六)舉行聽讀測驗,11月6日(日)舉辦口語測驗和寫作測驗,報名網址:https://reg.sc-top.org.tw/,若需測驗簡章,可於華測會官網下載:http://www.sc-top.org.tw/chinese/download.php;報名從9月26日上午9時起,至10月14日(五)下午6時截止。
五、若有未盡事宜,請逕洽該會考試推廣組(02)7734-5638 轉 8201-8205。

2016年10月2日 星期日

「105學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」

主旨:檢送「105學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」1份(如附件),請鼓勵教師(含代理教師)踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年9月26日臺教國署高字第1050109552A號函辦理。
二、為推展中小學國際教育融入課程,鼓勵研發優質課程方案,發掘課程設計人才,請轉知並鼓勵教師(含代理教師)依下列規定踴躍報名參加:
(一)報名期程:即日起自106年1月13日。
(二)收件方式:郵寄至國立臺灣師範大學教育學系(106臺北市大安區和平東路一段162號),信封請註明參加「105學年度國際教育融入中小學優良課程方案徵選計畫」。
三、相關注意事項如下:
(一)請依智慧財產權相關規定辦理;如有違反,一切法律責任由參賽教師自行負責。
(二)參賽作品需為未經發表之作品,不得運用同一作品參與其他比賽。
(三)入選作品及其必要公開資訊將保留於旨揭活動網站,並得由全國各級學校及國教署於非營利目的無限期無償推廣使用,國教署並得修改、重製、散布、展示、發行、發表、編製專輯及成果。
(四)得獎名單於106年2月6日公布於中小學國際教育資訊網(http://ietw.cityweb.com.tw/GoWeb/include/index.php)。
四、如有疑義,請逕洽聯絡人國立臺灣師範大學教育學系王冠雯小姐(聯絡電話:02-77343865;電子郵件:cholewang71@gmail.com)。

國立臺灣師範大學辦理「消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育議題融入學習領域教材教法設計徵選計畫」

主旨:函轉有關國立臺灣師範大學辦理「消費者保護、生命教育、食農教育與勞動教育議題融入學習領域教材教法設計徵選計畫」1份,詳如說明,請查照。
說明:
一、依據教育部國民及學前教育署105年9月26日臺教國署國字第1050098565號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為使國民中小學學生了解消費者保護教育、生涯發展教育、食農教育與勞動教育等議題之內涵,委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫。
三、請公告並鼓勵教師踴躍參與投稿。如對教案徵選有疑義,請逕洽國立臺灣師範大學謝伊恬小姐(電話:02-7734-1871)。

國立高雄大學與泰國朱拉隆功大學合作辦理泰語能力檢定

序號 67882 日期 發佈日期:2020/2/10 上午 09:00 下檔日期: 2020/7/31 下午 05:00 承辦人 【學管科 】林紹瑜 TEL:2222106#1373   FAX:2241648 點閱數 133 受文單位 民和國中...等 ...